Forløbet er henvendt til Kristendomskundskab og Historie. I Kristendomskundskab får eleverne mulighed for at arbejde med ikke-kristne religionsformer og andre livsopfattelser. I Historie arbejdes der med historiebrug i mødet med Glyptotekets ægyptiske statuer.

På forløbet undersøger vi ’begrebet’ ritual og diskuterer ritualers kraft og betydning i oldtidens Ægypten såvel som i elevernes eget liv i dag. Forløbet starter blandt Glyptotekets ægyptiske statuer, hvor eleverne skal undersøge forskellige symboler, som peger i retning af særlige rituelle handlinger. Herefter stifter eleverne bekendtskab med ’samfundslag-pyramiden’ med farao øverst efterfulgt af præsteskabet og den almindelige ægypter. Hvert lag i samfundet udførte ritualer, som havde stor betydning for den enkeltes liv, og gennem dilemmaspil og praktiske øvelser får eleverne stof til at diskutere ritualers kraft og magt. Forløbet afsluttes i Glyptotekets mumiekælder, hvor vi taler om døden som overgangsritual i oldtidens Ægypten og om overgangsriter i dag.

Fag- og kompetenceområde:

Kristendomskundskab: Ikke-kristne religioner og andre livsopfattelser
Historier: Historiebrug

Målgruppe:

Folkeskolen, 7.-10. klassetrin
Varighed: 90 min.
Antal: Max. 30 elever
Pris: 650 kr.

Tilmeld dig Glyptotekets nyhedsbrev for skoler og institutioner, og vær blandt de første til at få besked om gratis forløb på museet, undervisning i nye særudstillinger og meget mere. Tilmeld dig her.

Stor oplevelse – stort ansvar
Et besøg på Glyptoteket er en stor oplevelse. Som lærer eller pædagog skal du dog være opmærksom på, at de fleste kunstværker på Glyptoteket står frit og let kan beskadiges ved berøring. Derfor har du og din gruppe et stort ansvar, når I bevæger jer rundt. Download vores retningslinjer her.

Book undervisningsforløb